Principes de base

• Simplicité
• Peu de prépa
• Qualité d’interaction avec les enfants. Relations avec eux. Relation avec Dieu.
• Matériel gratuit et disponible en ligne pour tout le monde.
• Timing : court ou long

Programme

1. Accueil
2. Échange de nouvelles
3. Temps de prière
4. Chant
5. Ligne du temps
6. Écoute de Dieu
7. Jeu/bricolage
8. Collation

1. Accueil

• Accueillez chaque enfant personnellement.
• Invitez chaque enfant à enlever ses chaussures et les ranger en arrivant (vous avez déjà enlevé les vôtres). C’est un acte physique qui signale au cerveau et au coeur qu’on se prépare pour une rencontre.
• Invitez chaque enfant à déposer les jouets/objets qu’il aurait éventuellement amenés dans le panier et à les récupérer en partant.
• Invitez chaque enfant à rejoindre les autres sur le tapis et à lire/regarder avec vous les livres qui s’y trouvent de manière spontanée. Une idée : des livres montrant la beauté de la création de Dieu par des photos ou des peintures.

2. Échange de nouvelles

• Invitez les enfants à se mettre en cercle.
• Souhaitez la bienvenue et expliquez que le moment avec Jésus va commencer.
• Si les enfants ne se connaissent pas encore très bien, faites-leurs dire leur prénom et essayer de répéter ceux des autres.
• En utilisant un objet « bâton de parole », invitez chaque enfant à répondre tour à tour aux questions :
  • « Pourquoi es-tu reconnaissant cette semaine ? Qu’est-ce qui était bien, chouette ? »
  • « Qu’est-ce qui t’a ennuyé, stressé, inquiété cette semaine ? »

3. Temps de prière

• Demandez aux enfants : « Qu’est-ce que la prière ? De quoi peut-on parler avec Dieu ? Avez-vous des exemples ? »
• Expliquez : « Prier, c’est parler avec Dieu. Quand on parle avec Dieu, on peut parler de tout. On peut parler de ce qui nous rend heureux. On peut parler de ce qui nous rend triste. On peut parler des besoins que nous avons et que d’autres personnes autour de nous ont. On peut parler de ce qu’on voudrait faire avec Dieu cette semaine. »
• Commencez ensuite par prier vous-mêmes : « Dieu, merci pour ce moment qu’on peut passer avec toi. On voudrait te parler de plusieurs choses. Moi je suis reconnaissant parce que … » Puis dites : « Qui voudrais parler à Dieu ? » Si un enfant est partant, dites : « Dieu, (nom de l’enfant) voudrais te parler » et invitez l’enfant à parler à Dieu. Si l’enfant dit, «  Je voudrais demander à Dieu de … ou dire à Dieu que … », invitez-le à répéter mais en s’adressant directement à Dieu, « Dieu, je voudrais te dire que … »
• N’ayez pas peur des temps de silence. Invitez les enfants à penser à tout ce qui a été partagé pendant l’échange de nouvelles et à prier plusieurs fois chacun, avec simplement quelques mots par prière.
• Tout à la fin seulement, dites « Merci Dieu de nous avoir écouté. Amen »

4. Chant

• A capella, avec instrument ou bien en utilisant internet.
• Faire chanter et danser.
• Laisser choisir un chant.

5. Collation

6. Ligne du temps

• Elle permet aux enfants de manipuler quelque chose de visuel pour les aider à se rappeler où on est en dans le cycle d’histoire.
• À chaque moment avec Jésus, on accroche à la ligne du temps une image et un mot illustrant l’histoire du jour. On accroche aussi une petite carte avec une action à faire pendant la semaine.
• Invitez les enfants à situer où on en est dans le cycle et à re-raconter l’histoire de la dernière fois ou ce qu’ils ont appris.
• Demandez aux enfants:
• “Avez-vous pu mettre en pratique le point d’action de la semaine passée ?”
• “Avez-vous pu partager l’histoire avec quelqu’un ?”

7. Écoute de Dieu

• Racontez l’histoire du jour en utilisant des illustrations sur papier ou sur ordinateur.
• Il faut idéalement choisir au préalable un cycle d’histoires pour plusieurs semaine. Ce n’est pas une règle stricte mais ça permet une continuité et aussi facilite l’organisation entre les différents adultes qui prennent soin des enfants.
• Voici des sites avec des histoires illustrées gratuites :
  • https://freebibleimages.org/explore/
  • https://vimeo.com/showcase/3103405?page=2
• Posez des questions ouvertes aux enfants. Vous pouvez trouver vos propres questions et utilisez les questions génériques suivantes  :
  • “Qu’est-ce qu’on apprend sur Dieu/Jésus dans cette histoire ?”
  • “Qu’est-ce qu’on apprend sur l’être humain ?”
  • “Y a-t-il un exemple à suivre ? Un commandement à obéir ?”
  • “Comment peut-on mettre ce que le passage nous apprend en pratique cette semaine ?”
  • “Avec qui peut-on partager cette histoire cette semaine ?”
• Mettez en évidence un point d’action et le fait de partager l’histoire avec quelqu’un. Demandez aux enfants comment ils pourraient mettre tout ça en pratique cette semaine. L’idée est de revenir là-dessus pendant le point « ligne du temps » la semaine suivante.
• Invitez les enfants à continuer à écouter Dieu pendant un temps de silence. Expliquer que Dieu parle par certaines pensées, images ou impressions qu’il nous donne et qu’il nous faut apprendre à reconnaître sa voix. Priez à haute voix en demandant à Dieu de parler au groupe et d’agir au milieu de vous. Après quelques minutes, demandez aux enfants s’ils pensent que Dieu leur a parlé d’une manière ou l’autre et invitez-les à en faire part aux autres. C’est un temps libre qui peut aboutir à plusieurs choses dépendant de ce que Dieu fait (prière pour un enfant spécifique, action missionnaire, …)

8. Bricolage

• Il faut être un peu créatif…
• Idées : faire une petite mise en scène de l’histoire racontée, du coloriage, un bricolage en lien avec le thème, …
• Demandez à un enfant d’aller accrocher l’illustration du jour à la ligne du temps.

Check list pour se préparer

• Préparer l’environnement
• Un panier à l’entrée
• De la musique calme
• Un endroit pour les chaussures
• Quelques livres et illustrations pour l’accueil
• Un tapis au milieu
• Un Bâton de parole
• Veiller à ce que la ligne du temps soit prête avec pinces à linge
• Identifier le texte biblique du jour dans le cycle en cours
• Se préparer à raconter l’histoire
• Préparer les images pour raconter l’histoire (par exemple sur un ordinateur)
• Imprimer une illustration à accrocher à la ligne du temps
• Prépare une carte blanche pour attacher un titre et une action à la ligne du temps
• Préparer un jeu/bricolage
• Imprimer des images à colorier si nécessaire
• Préparer du matériel de coloriage si nécessaire
• Préparer une collation (idéalement : fruits et eau)
• Choisir un ou plusieurs chants

Source: Life with God for Children